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同课异构“构”出精彩课堂 课题研究“研”出丰硕成果

课堂展示。

研讨现场。

红网时刻张家界12月10日讯（通讯员 卓勇 李生燕）为了进一步优化课堂教学、加强课题研究、促进教育教学质量的提高，使教师有一个更好的学习、交流的平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，12月10日，慈利县零阳镇第一完全小学数学课题组开展“同课异构以及如何在教学中落实学生的批判性思维的培养”研讨活动。

活动内容主要分为：课堂展示、上课教师说课、教师研讨三个环节。李生燕老师和卓金花老师分别对人教版二年级上册教材《简单的排列》进行课堂展示。两位老师从资料的查找，教具学具的准备，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备，精彩的授课充分展示了她们扎实的教学功底和灵活的教学方法以及对教材内容的恰当处理，切切实实把本次活动作为交流与提升教学水平的平台。

课堂上，教师利用有效的方法手段调动学生的思维，并鼓励学生对阅读内容做出有个性的见解，适时留白，使孩子们想象力、思维的批判能力得到了充分的发挥……

在课后的说课环节中，两位教师从课堂教学、课堂安排、课堂目标的达成、学生批判性思维培养的落实、课堂遗憾五个方面结合自己的课堂特点认真进行了反思。参加研讨活动的老师们从教学目标、教学设计、课堂互动以及学生批判性思维培养的落实方面对两位老师的课进行点评并共同探讨培养学生的批判性思维如何落实。

本次研讨活动，既展示了教师的教学风采，又体现了教师之间的密切配合，同时对如何在教学中落实学生的批判性思维的培养得到了共鸣，最重要的是促进了教师的教学水平的提高。